著根創意：兒童電腦室--高雄

【小博電：知識大長進～】
大家有常到市立圖書館借書嗎？

今天要跟大家分享的是：國立公共資訊圖書館的

電子書服務，只要有申請圖書館借書證的人，就

可以加入電子書服務平台的會員，無論是電腦、

平板、手機，通通可以線上借閱電子書哦！

（電子書還有離線閱讀功能）

http://ebook.nlpi.edu.tw/mp.asp?mp=1

在我們使用之後的心得跟大家分享一下哦～由於

電子書平台有提供：線上閱讀、線上借閱、離線

借閱(PC/NB版、ipad版、android版)，經使用

後發現行動裝置的版本穩定度不夠高，所以建議

還是使用線上借閱或離線借閱的pc/nb版較適合

，對於眼睛也較舒適。

帳號只能在一台裝置上使用，如果更換裝置時，

閱讀軟體會要求註銷另一台裝置上的帳號，這是

對於電子書的保護，不借了也要記得歸還哦！

離線借閱的使用者可以在電子書服務平台的

「最頂端（黃色列）> 閱讀軟體 >

xp版的要裝(第七項一般電腦.Net Framework 3.5安裝檔

> 第二項一般電腦離線閱覽NLPI Reader ;

如果是行動裝置者就可以使用第三項或第四項的安裝。

以上是小苗的使用分享，更詳細的操作待流程圖製作出來後再放上來與大家分享哦！

高雄兒童電腦：著根創意電腦室專線電話時間>>>於每天(含所有假日)的AM10:30~PM9:30期間皆可聯絡，歡迎來電諮詢，亞太0977-061-078　TEL(07)7966-557

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專門設計兒童電腦課程：成人短期電腦課程

【推一下適合兒童的好站～透過「電腦」學習更多…】

這是一個兩棲類動物介紹的網站，是由許多人一起研究的成果記錄集結的資料庫網站哦~如果孩子是對青蛙有興趣的朋友們，可以開給孩子來認識更多的、更深入的蛙蛙知識喲~

http://metadata.froghome.org/class.php

綠色生活資訊網

是行政院環保署專門為兒童設計的環保知識專區，內容有認識國內外環保標章、

兒童環保教育、什麼是綠色消費、環保小遊戲…等，大人小孩都可以一起來環保

充充電一下哦！

http://greenliving.epa.gov.tw/GreenLife/green-child/index.html

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小孩子自我暗示強，應以正向的、有趣的引發孩子興趣

　　對於孩子來說，如何學習好一項新的事物，最重要的是：孩子喜歡與打從心底的不抗拒

，其實小孩子的自我暗示也很強，如果今天他們認為這項新事物很難或是很可怕，那根本就

不可能要 他們去碰了，所以大人在為孩子做新的事物介紹時，應該要以正向的、有趣的來引

導孩子先去接受這新的東西，引發孩子的興趣是最重要的。


　　為什麼有的孩子常常無法接受一些我們 認為難的事物？也許是大人一開始就先將這個害

怕的思想透由語言或動作傳達了給孩子，導致孩子在潛意識中也跟大人一樣產生了害怕的抗

拒心；也有可能是在孩子一開始碰觸到這項 新事物的前幾步中就產生了極大的挫折感。



別用假話鼓勵孩子，從執行過程找出優點

　　所以引起孩子接受接下來該學習的事物，無論是英文、國文、數學、科技…等每樣新知

時，應該先讓孩子由心地感覺這是簡單的、正常的，更甚是好玩的，引起興趣後，在學習的

過程中或許 會有一、兩次的挫折，但只要在中間適當地給個鼓勵來加強孩子的信心，可是千

萬記得別用假話，一定要從孩子執行的過程中來找出他們的 優點並給予鼓勵，相信之後孩子

一定會更主動地、求好心切地來完成他們自己的功課。


　　可是遇到瓶頸時，試了幾次，就要讓孩子先了解「放下問題」， 轉移別處或是找尋相關

但簡單的問題先解，之後再回來試試看， 因為一個問題不是只有一個面向，或許孩子卡住了

思路正在苦惱 著，家長的安撫就很重要了。



不能一昧的稱讚或斥責，也要指出一、兩處缺點和優點

　　每當孩子自己獨立完成一份作業，而且興高采烈地跑來跟爸爸媽媽分享時，請記得～放

下手上的事物，接過孩子的成果翻一翻找出優點稱讚一下，當然也可以指出一、兩處缺點讓

孩子改進， 要他們下次做出一樣的或是更好的作品來，以上這個小動作花不了父母親幾分鐘

，但對孩子的學習卻是「信心充足」，也千萬別認為孩子很優秀所以不用父母的稱讚，因為

最後扼殺孩子優秀的兇手絕對是父母，更別認為孩子很差勁所以一昧地斥責，因為最後造成

孩子自我放棄的兇手也絕對是父母。


　　其實無論是父母或長輩，輕輕地一句話是可以影響孩子整個學習的心理，無論是大人或

小孩，相信獲得自己最重視的人的肯定會是自己學習或前進的最大成就吧！



以上是多年來真實體驗學生與家長間 的學習矛盾而得的，與家長共勉之。




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　　我們可以給孩子的有哪些？電視、讀物、功課、壓力、不知為何地補習、…，想想孩子真

正想要的是什麼？也許父母親覺得孩子還小，反正還有很長的時間可以去摸索，但是在孩子層

層地無名學習壓力下，孩子還有時間去想嗎？父母親忙，工作忙、朋友忙、家庭忙…孩子只要

當下功課跟得上就好了，這的確是每個現代父母會有的想法與做法。

　　幫孩子找出自己想要的夢想！每個孩子有每個孩子的特質，就像小男孩喜歡玩洋娃娃，長

大後變成了國際時尚服裝設計師，有的小孩喜歡四處去觀察動物與植物，將來也能成為有名的

生物學家，小女孩小時喜歡玩車車，長大後變成了車體設計師…。但以上這些小孩是因為父母

親的支持，所以才能與別的孩子不同，從小就有跟別人不同的「視野」，小男孩玩洋娃娃如果

被父母覺得奇怪而抑制，那就不可能變成服裝設計師，小孩子玩動物、植物太花時間，父母親

一天到晚地要孩子待在桌前讀書，那就沒有生物學家，小女孩玩車車也不適合而被禁止，那車

體設計師之夢也消失了。


　　所以孩子的視野，是父母給的、是父母支持的，孩子看到的東西和大人看到的東西也不可

能一樣，所以父母親想要的不一定會是孩子心中所望的未來，曾有家長說因為孩子喜歡電腦所

以就乾脆讓他來學電腦，的確家長有做到這支持的點，可是這樣的說法並不全然讚同，其實電

腦的領域很廣，而教的內容也很不一樣，孩子要學就讓孩子學，其實也很不妥，家長應該給並

支持，而所謂的支持是先幫孩子選擇適合的輔助學習環境與教材，如果一開始對根本無基礎的

孩子就硬要他們去聽專業課程，像喜歡觀察動物的孩子去學生物學，那絕對會扼殺孩子的學習

信心，就像支持孩子學電腦的家長，以為孩子常摸電腦久了應也會基礎了，就硬要孩子去學動

畫程式，但…孩子真能吸收得了嗎？也許最後孩子會覺得電腦好難…，還是算了…拿來玩遊戲

好了。像這般揠苗助長的支持法是危險的。


　　擴展孩子的視野，是指給孩子基本的正確觀念，也要讓孩子知道事物並不是自己摸摸即可

成大師，基礎功的重要與橫面向的擴展了解，待有一定的基礎功後，再一一地縱向深入學習更

上層的知識與研究，因為每個領域之大，孩子應該要先知道，不然只先擇一深研，則有可能產

生更大的瓶頸與自我感覺良好，反而變成了井底之蛙。


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詐騙猖獗，無論是電話或是網路，人人都只能時時提高警覺，建立自我防護網來保護自己，可是，卻也常不小心就洩露了自己的資料，讓有心人士給利用了。

「幫忙投票」是許多廣告商愛用的手法，這是可以吸收許多「個資(個人資料)」的方式之一，所以幫朋友投投票衝衝人氣，順便留下個人資料還可以抽獎何樂而不為呢？如果真是這樣想，你的個資已經被商業買賣了，更有可能直接中了詐騙集團的招，就等著接電話吧！

其實在網路上進行任何的動作時，自己都要思考一下，現在這個「網站的可信度」高嗎？現在下載的「軟體版權」合法嗎？目前所收到的「文章正確性」如何？…不勝枚舉的狀況，都是使用者自己應注意的事，不應該留資料就不要留，更不可貪小便宜賣了自己的資料。

大人可以有正確的判斷力，但是孩子呢？而孩子又在網路上流連何處？父母親應該要適時的告誡與監督，有的孩子還異想天開地擅自用父母親的資料在網路上亂申請東申請西的，所以哪天被孩子賣了也不用驚訝！

原則上是沒必要留「身份證號」，除非在正規的購物網站外，地址、電話、手機號碼、重要電子信箱也通通最好不用留，不然就去另外申請備用電子信箱來應付即可，在網路上的正確操作方式及許多的相關因應方式其實都是可以學習的。

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 科技活樂～用科技愈活愈快樂~厚哩happy 呷百二

科技生活方便了所有人，卻也造成了許多人之間的衝突，尤其是近來台灣網路的成長速度之快，讓人人幾乎是掛網不停擺，卻也讓大人、小孩之間的隱形戰爭四起，父母親希望小孩子不要太沉迷於網路，可是自己卻常常上網，無論是人際關係、生活便利問題，網路的確提供了我們更多的溝通便利與資訊來源，但也因此造成大人要求小孩不可沉迷時常常站不住腳。

父母親是否開始有想到孩子其實從小就應建立起「正確的使用電腦觀念」，與其讓懵懂無知的孩子把電腦拿來當成玩樂消遣的物品，不如教孩子如何正確的使用！一天到晚坐在電腦前打一打字、聊一聊天，並不代表孩子的電腦就是很好、很強，因為這根本不是真正地會操作電腦，其實該擔心的是孩子們可能已經被電腦給操控住了！

父母親可以想想孩子使用電腦的狀況是否千遍一律？老在同一個地方打轉？「科技生活」是讓科技產品可以被適當地使用在生活的便利上、課業的學習上、…等許多方面，但孩子在不懂其真正的使用方法時，當然就會很單純地用在玩遊戲、上網聊天哈啦…等較無建設性的事情上。科技帶來的是親子間的快樂，還是親子間的爭執！

不一樣的操作模式，同樣的工具、同樣的網路環境、同樣的人，是可以有很多不一樣的美麗火花產生哦！當孩子可以使用科技產品來拍照、處理照片、將照片寫成故事、分享在網路上、印出來交給學校或是家庭式成長記錄本，這樣的過程就是讓科技真正的帶給大人、小孩間可以一同執行操作、互相分享喜悅的生活方式；或是大人透過網路找找流行歌，教教稚兒跳跳騎馬舞、唱一唱、動一動，更添親子間歡樂笑語、活樂無窮。

【省思一下】

被電腦操控了嗎？被科技給搞暈了嗎？網路上的資源又懂得應用了嗎？

所以給孩子「正確的使用電腦觀念」與「專業的學習電腦操作」是父母親們當下應正視深思的重點方向。

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